Développement moteur :
- Succion
- Préhension palmaire (avec toute la main)
- Coordination yeux, main, bouche
- Maintien tête droite
- Début des retournements
Développement affectif :
- Début de la différenciation entre lui et sa mère
- Début du sevrage
Développement social :
- Identifie les bruits familiers
- Sourit intentionnellement
- Capable de fixer le regard
Développement cognitif :
- Début du lien de cause à effet (mobile…)
- Premières habitudes motrices
Développement langage :
- Vocalisation, babillage
- Répond quand on lui parle (baba…)
- Se fait comprendre : cri, pleur
Rôle de l’adulte :
- L’enfant va devoir être au sol, sur un tapis
- Mettre l’enfant sur le dos pour qu’il apprenne le retournement et qu’il puisse jouer avec ses mains et pieds.
- Accompagner l’enfant et non le sur stimuler. Proposer le portique sur une courte période.
- Sécuriser l’environnement
- Sécuriser l’enfant affectivement, le regarder, lui sourire, le prendre dans les bras.
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